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闵行四中依法治校创建工作实施方案 (草案)

发布日期:2019-12-02 16:40:20   来源:闵行四中   点击量:

2019年3月6日

根据区教育局《关于启动2018学年上海市依法治校创建工作的通知》指示精神,为增强学校师生依法治校的思想理念,深入开展依法治校研究与实践,全面贯彻《实施纲要》,扎实提升我校办学品质,结合我校实际,制定以下实施方案:

        一、指导思想

认真学习和深入贯彻落实党的“十九大”精神,贯彻落实《教育部关于印发〈全面推进依法治校实施纲要〉的通知》要求,全面推进依法治校,进一步加强领导干部、教师、青少年学生的法制教育,促进学校依法规范办学,为办好家门口的好学校提供坚实的法制保障。

二、工作目标

1、学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;

2、提升学校依法决策、民主管理、民主监督的水平

3、学校管理团队、教师群体和学生的法制观念、依法办事的能力和水平有明显提高;

4、建立完善的权益保护渠道,教师和学生的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境;

5、保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。

6、用一年的时间实施各项创建工作,实现创建上海市依法治校示范校目标。

       7、学生、教工的犯罪率为零,不发生一票否决情况。

三、领导小组:  

       为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,学校成立依法治校工作领导小组:

组  长:卢琴英  屠红伟

副组长:张汉斌  陈芳

成员:刘文明 施建彪 黄德庚 王轶泓 刘叶 纵蕾

杨梦玫 张新华 萨如拉 陈根明 谢利芳

四、实施方案

(一)工作重点:

1、校长室组织全校抓住创建工作契机,落实师生主体地位工作,尊重和维护学校师生的合法权利。深入开展依法治校工作推进行动,稳步提升学校办学品质。构建学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。

2、教学部、学生部等部门结合学校自育课程体系建设工作实际,发挥课堂法制教育的主渠道作用,扎实、灵活地开展学法、守法宣传教育活动,提升学生法制观念和行为规范品质。

3、党支部、校长室、工会等部门组织教职工,开展学法、守法的宣传、教育活动,有效提升学校管理团队、教职工群体的法制观念、依法办事的能力和水平。

4、学校开展《学校章程》实施情况意见反馈活动,为下一轮章程修订做好充分准备。

(二)工作措施

1、根据区教育局《关于启动2018学年上海市依法治校创建工作的通知》指示精神,规范我校法制教育的内容、任务和目标。并进一步加强相关教学工作,做到教学有计划、学生有教材、上课有课时、教师有教案的“四个有”的落实,努力提高学生学习法律知识的效果。     2、进一步深入开展我校青少年法制教育实践活动,邀请法制副校长举办普法教育讲座或报告会。学生部、大队部要组织青少年开展读书活动,参加闵行区统一组织的青少年法律知识竞赛活动。

3、进一步加强“124”法制宣传日等青少年法制教育活动,努力提高活动的实效性。

4、充分发挥校园普法园地、江川社区、学生家庭等普法教育资源作用,提高普法教育的成效。完善三位一体的青少年学生法制教育网络,整合各种社会法制教育资源,为我校青少年法制宣传教育提供有力支持。

5、进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公开。

6、学校的收费项目与标准等事项,要向学生、家长和社会公开。积极推进家长委员会的建立,明确家长委员会的职责,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督,为家委会参与学校管理提供制度保障。

 7、建立校内教师申诉渠道,尊重教师权利,落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育,不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理,依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师,依法追究相关责任人的责任。

8、完善学校保护机制,依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念,自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度,明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查,落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案,增强预  防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度,及时向有关部门报告情况,不瞒报或者漏报。

9、学校要健全学籍管理制度,按照有关法律的规定,严格保护学生的受教育权;对问题学生的处理应当做到事实清楚、证据充分、依据合法,符合规定程序;建立校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。

10、努力做好我校行政干部和教职工学法用法和考核工作。建立考核评价机制,把法制学习、依法行政、依法治校列入考核工作的重点内容,并作为考核内容之一。

11、学校依法治校领导小组要认真组织领导班子成员学习《教育部关于印发〈全面推进依法治校实施纲要〉的通知》、教育局《关于启动2018学年上海市依法治校创建工作的通知》的文件精神和相关法律法规。深入开展对《实施纲要》的讨论,积极探索我校依法治校的各项工作,研究制定学校依法治校实施方案,逐条落实《实施纲要》、《上海市中小学依法治校创建指标体系》内容,完成《闵行四中2018学年依法治校年度报告表》撰写,制定工作计划和工作进程时间表,大力度的全面推进依法治校工作进程。

五、保证实施:

1、学校要切实把依法治校工作纳入重要议事日程,成立依法治校、法制教育领导小组。加强领导,增强责任,要转变管理理念,明确依法治校的基本原则,制定推进依法治校的工作规划和目标,每学年领导小组研究工作不少于2次;明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务,形成各司其职,各负其责,全方位推进依法治校的工作格局,不断提高学校管理水平,促进学校发展。

2、各部门要充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会,如:教职工大会、报告会、升旗仪式等,宣传依法治校的重要性和必要性,不断提高师生的法律意识和法制观念,保证活动健康有效地开展。

3、学生部、教学部、大队部要有针对性地根据学校各年级学生学段特点,有计划、有步骤地开展教育活动,做到学法、知法、守法、护法,保证依法治校的各项工作的顺利进行。

4、在贯彻执行普法教育工作中,要不断地总结经验,采取有效的教育办法和措施,使依法治校的工作顺利进行。

5、各部门要注意过程性资料(文字、图片、视频等)的留存。如班会课、学科的教学设计,学生作品、感悟文章会议记录

六、工作任务和进度表

1、2018年12月6日前,根据实际情况自行选择申报创建,填写《上海市中小学校依法治校创建申报表》(一式两份,见附件2),向区教育局提出书面申请。

2、区教育局审核同意后,将申报表在学校网站上予以公示,正式启动创建。

3、三月份

(1)校长室完成《闵行四中依法治校创建工作实施方案》(草案)制定,广泛征求意见后修订,形成《实施方案》。

(2)党支部、校长室、工会、学生部、教学部、后勤部等部门,结合本部门实际,开展依法治校落实情况调研活动,制定部门依法治校工作方案。利用党员大会、教工大会、升旗仪式、课堂教学、班会课、年级组会议等各种平台开展普法、学法,依法治校的学习、宣传活动。

(3)工会、教学部、学生部、后勤部等条线搜集、整理相关的文件资料,形成材料汇编。

4、四月份

(1)工会、教学部、学生部、后勤部等条线分别整理本部门相关制度,形成材料汇编,如资产财务类、人事管理类、学生招生类、后勤保障类、安全管理类、其他类等。同时,对相关规章制度的数量和立、改、废的情况加以说明。

(2)四月底,进行创建活动阶段性总结反馈。

5、六月底,由校长室负责,对照创建指标,根据创建情况,完成《上海市中小学校依法治校年度报告表》(初稿)的撰写工作。

6、9月,完成《上海市中小学校依法治校年度报告表》修订,定稿后,将报告表和相应附件材料等,在学校网站上予以公。接受区教育局初验和市教委评估、认定。

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